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本文摘要:关注贫困生的自学仍然是内乡县王场中心小学教育贫困地区工作的重点,教育贫困地区工作积极开展以来,学校不断出现贫困地区的小故事,感动了学校教育贫困地区的工作者。五年级刘强同学家庭特别贫困,父母再婚,父亲的脚有残疾,不能工作,老太太也因病失去了劳动力,家庭几乎没有经济来源,家庭几乎靠国家的资助生活。本学期刚入学,学校通过对贫困学生的多方面调查,得知刘强学生成绩优异,但由于家庭贫困而自卑,他休学打工,产生了补助家庭的想法。

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关注贫困生的自学仍然是内乡县王场中心小学教育贫困地区工作的重点,教育贫困地区工作积极开展以来,学校不断出现贫困地区的小故事,感动了学校教育贫困地区的工作者。五年级刘强同学家庭特别贫困,父母再婚,父亲的脚有残疾,不能工作,老太太也因病失去了劳动力,家庭几乎没有经济来源,家庭几乎靠国家的资助生活。本学期刚入学,学校通过对贫困学生的多方面调查,得知刘强学生成绩优异,但由于家庭贫困而自卑,他休学打工,产生了补助家庭的想法。

但是,他还是个孩子,科学知识受到限制,打工的想法明显不现实,这引起了该校教育贫困地区的工作人员的高度重视,他们想尽一切办法与刘强先生交流,思想上明白贫困家庭的孩子只有努力学习,才能改变命运,为家庭负责生活。功夫不负有心人,经过学校多次谈天,刘强先生再次恢复自信,相信老师,相信自己,他下定决心认真学习,努力钻研,将来带家人进山,考虑外面的世界。刘强同学的思想意识和行动发生了很大变化,让学校的每个老师都很伤心。

爱护贫困学生,在自学和生活中进入自卑的影子,认识生活,恢复自信。我们相信他们必须在党和政府的阳光政策洗澡下,落下热情的风帆,走向顺利的对面!。


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